301. اثربخشی آموزش مهارتهای زندگی با رویکرد توانمندسازی مددکاری اجتماعی بر سازگاری فردی - اجتماعی معلول جسمی حرکتی
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع : life skills
302. اثربخشی روش تدریس مشارکتی (جیک ساو)
پدیدآورنده : / اسد خاوری.,خاوری
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : کار گروهی در آموزش و پرورش,Group work in education,تدریس اثربخش,Effective teaching
رده :
LB
۱۰۳۲
/
خ
۲
الف
۲ ۱۳۹۵
303. اهمیت فعالیتهای فوق برنامه در روش تدریس بحث گروهی
پدیدآورنده : / مولف محمد قلی‌پورکوهستانی,قلی‌پور کوهستانی
کتابخانه: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)
موضوع : تدریس اثربخش,Effective teaching,شاگردان,Student activities,کار گروهی در آموزش و پرورش,Group work in education, -- فعالیتهای فوق برنامه
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ق
۸
الف
۹ ۱۳۹۵
304. بررسی اثر بخشی آموزش مهارت حل مساله با رویکرد توانمند سازی بر سازگاری فردی و اجتماعی دختران ساکن در مراکز شبانه روزی
پدیدآورنده :
کتابخانه: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)
موضوع : problem solving
305. روانشناسی کلاس درس: ساخت گرایی و یادگیری اجتماعی
پدیدآورنده : / نویسندگان الن پیتچارت، جان وولرد, عنوان اصلی: Psychology for the classroom : constructivism and social learning, 2010.,پریچارد,Pritchard
کتابخانه: Imam Reza International University library and information center (Khorasan Razavi)
موضوع : ساختارگرایی ( آموزش و پرورش),Constructivism (Education),یادگیری,Learning, Psychology of,کار گروهی در آموزش و پرورش,Group work in education,آموزش به کمک کامپیوتر ,Computer-assisted instruction,تدریس اثربخش,Effective teaching, -- روانشناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,a05,a05
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
پ
۴
ر
۹ ۱۳۹۹
306. روانشناسی کلاس درس: ساخت‌گرایی و یادگیری اجتماعی
پدیدآورنده : / نویسندگان الن پیتچارت، جان وولرد, عنوان اصلی: Psychology for the classroom : constructivism and social learning, 2010.,پریچارد,Pritchard
کتابخانه: Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society (Qom)
موضوع : ساختارگرایی ( آموزش و پرورش),Constructivism (Education),یادگیری,Learning, Psychology of,کار گروهی در آموزش و پرورش,Group work in education,آموزش به کمک کامپیوتر ,Computer-assisted instruction,تدریس اثربخش,Effective teaching, -- روانشناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,a05,a05
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
307. روانشناسی مدرسه
پدیدآورنده : / نویسندگان آلن پریچارد، جان وولارد,عنوان اصلی: Psychology for the classroom : constructivism and social learning, 2010.,مترجمان فیروزه سپهریان‌آذر، سعید اسدنیا، محمدرسول مفسری،ناصر تراب‌زاده.,پریچارد,Pritchard
کتابخانه: Central Library and Documents Center of Tehran University (Tehran)
موضوع : ساختارگرایی ( آموزش و پرورش),Constructivism (Education),یادگیری,Learning, Psychology of,کار گروهی در آموزش و پرورش,Group work in education,آموزش به کمک کامپیوتر ,Computer-assisted instruction,تدریس اثربخش,Effective teaching, -- روانشناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,a05,a05
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
پ
۴
ر
۹ ۱۳۹۹
308. روانشناسی مدرسه
پدیدآورنده : / نویسندگان آلن پریچارد و جان وولارد,عنوان اصلی: Psychology for the classroom : constructivism and social learning, 2010.,مترجمان فیروزه سپهریان‌آذر، سعید اسدنیا، محمدرسول مفسری،ناصر تراب‌زاده.,پریچارد,Pritchard
کتابخانه: University of Tabriz Library, Documentation and Publication Center (East Azarbaijan)
موضوع : ساختارگرایی ( آموزش و پرورش),Constructivism (Education),یادگیری,Learning, Psychology of,کار گروهی در آموزش و پرورش,Group work in education,آموزش به کمک کامپیوتر ,Computer-assisted instruction,تدریس اثربخش,Effective teaching, -- روانشناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,a05,a05
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
پ
۴
ر
۹
309. روانشناسی مدرسه
پدیدآورنده : / نویسندگان آلن پریچارد و جان وولارد,عنوان اصلی: Psychology for the classroom : constructivism and social learning, 2010.,مترجمان فیروزه سپهریان‌آذر، سعید اسدنیا، محمدرسول مفسری، ناصر تراب‌زاده.,پریچارد,Pritchard
کتابخانه: Imam Reza International University library and information center (Khorasan Razavi)
موضوع : ساختارگرایی ( آموزش و پرورش),Constructivism (Education),یادگیری,Learning, Psychology of,کار گروهی در آموزش و پرورش,Group work in education,آموزش به کمک کامپیوتر ,Computer-assisted instruction,تدریس اثربخش,Effective teaching, -- روانشناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,a05,a05
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
پ
۹
ر
۹ ۱۳۹۹
310. روانشناسی مدرسه
پدیدآورنده : / نویسندگان: آلن پریچارد و جان وولارد,عنوان اصلی: Psychology for the classroom : constructivism and social learning, 2010.,مترجمان فیروزه سپهریان‌آذر، سعید اسدنیا، محمدرسول مفسری،ناصر تراب‌زاده.,پریچارد,Pritchard
کتابخانه: Central Library and Document Center of Shahid Chamran University (Khuzestan)
موضوع : ساختارگرایی ( آموزش و پرورش),Constructivism (Education),یادگیری,Learning, Psychology of,کار گروهی در آموزش و پرورش,Group work in education,آموزش به کمک کامپیوتر ,Computer-assisted instruction,تدریس اثربخش,Effective teaching, -- روانشناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,a05,a05
رده :
LB
۱۵۹۰
/
۳
/
پ
۴،
ر
۸
311. شاداب سازی روش های فعال یاددهی-- یادگیری
پدیدآورنده : / مولف حسنجانی شعبانی چلمردی.,شعبانی چلمرادی
کتابخانه: The library of the holy threshold of Hazrat Fatima Masoumeh (peace be upon her) (Qom)
موضوع : تدریس اثربخش,Effective teaching,معلمان,Teacher effectiveness,تدریس,Teaching,کار گروهی در آموزش و پرورش,Group work in education, -- Methodology, -- اثر بخشی, -- روش‌شناسی,a10,a10,a08,a15
رده :
LB
۱۰۲۵
/
۳
/
ش
۷
ش
۲
